Acerca de Valentina Villafañe
Acerca de mi
Psicóloga con formación integral y experiencia en contextos educativos y clínicos infantiles. Con conocimientos en evaluación psicopedagógica, diseño y seguimiento de planes de intervención, elaboración de informes psicológicos y desarrollo de talleres psicoeducativos dirigidos a niños, adolescentes y familias.
Cuento con habilidades en entrevista clínica, análisis conductual y acompañamiento emocional, manteniendo siempre principios éticos y confidencialidad profesional. Me destaco por mi capacidad de trabajo interdisciplinario, comunicación asertiva y compromiso con la promoción de la salud mental y el desarrollo integral.
PREPARACIÓN ACADÉMICA
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2020 - 2025
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO
PREGRADO
-Fundamentos en psicología clínica, educativa y social. -Evaluación psicológica y psicopedagógica. -Diseño y seguimiento de planes de intervención individual. -Intervención en crisis y Primeros Auxilios Psicológicos (PAP). -Acompañamiento a población infantil y adolescentes. -Inclusión y apoyo a niños con discapacidad. -Elaboración de informes psicológicos y manejo ético de la información.
Experiencias profesionales
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2025 - 2025
Steam Kids
Facilitadora de estimación adecuada
• Planificación y ejecución de actividades de estimulación adecuada orientadas
al desarrollo motor, cognitivo, sensorial y socio-emocional.
• Trabajo directo con infantes, respetando sus etapas de desarrollo y ritmos
de aprendizaje.
• Aplicación de estrategias lúdicas para fortalecer el aprendizaje y desarrollo integral -
2025 - 2025
Fundación REI para la Rehabilitación Integral IPS
Practicante de psicología clinca
• Apoyo en el diseño y seguimiento de planes de intervención terapéutica.
• Apoyo en entrevistas clínicas a pacientes y familiares.
• Atención a pacientes infantiles bajo lineamientos éticos y clínicos.
• Participación en la planeación y ejecución de talleres psicoeducativos. -
2024 - 2024
Colegio De Nuestra Señora De La Candelaria
Practicante de psicología educativa
• Realización de entrevistas a estudiantes nuevos para procesos de admisión y
adaptación.
• Implementación de estrategias de intervención individual.
• Apoyo en la evaluación psicopedagógica de estudiantes.
Facilitación de talleres psicoeducativos dirigidos a padres y estudiantes.
• Redacción de informes psicológicos y reportes de seguimiento
